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            電力工程系介紹

                華北電力大學科技學院電力工程系是華北電力大學科技學院成立后最早組建的系部之一。當前,電力工程系已形成電氣工程及其自動化,農業電氣自動化兩個專業共同發展的格局。其中,電氣工程及其自動化又分為電力系統及其自動化、繼電保護及自動遠動技術和高電壓與絕緣技術三個方向。
                電力工程系辦學理念始終以電力行業人才需求為中心,兼顧其它行業的人才需求,并根據實際人才需求導向,設置與之適應的專業方向,做到學生適學對路。在培養方案制定上突出了"電力特色"、"統一性與多樣性相結合"、"重實踐強能力"等原則,課程設置包括公共基礎教育、專業基礎教育、專業教育、實踐教學環節等必修部分,并附以公共選修課和專業選修課。其中必修課程(實踐環節)注重素質教育和創新能力培養,并兼顧德、智、體、美各個方面,包括人文素養的培養。
                在專業教育方面,實施有特色的專業教育,強化電力特色,突出專業優勢。根據電力行業對人才的實際需求,電氣工程系各專業方向設置了統一的專業基礎課平臺,該平臺可以使各專業方向的學生對電力系統有關知識有一個全面和系統的認識。同時,對各個專業方向設置相應的專業模塊課,使學生的專門知識得到進一步加強和提高。
                在人才教育模式和人才特點方面,積極推行"重實踐、強能力"的培養方針,各個專業方向均設置了大量的實踐教學環節,通過這些實踐環節的教學,使學生在計算機應用、分析和解決實際問題等方面得到較充分的訓練,學生畢業后能很快適應實際工作。作為專業建設的重要組成部分,電工實驗中心、電力系統動態模擬實驗室、繼電保護與自動遠動實驗室、高壓實驗室的建設都具有突出的特色。電工實驗中心是河北省實驗教學示范中心。電力系統動態模擬實驗室為國內規模最大的同類實驗室之一,有多項獲得國家、省部級獎的科研項目在此實驗室進行過實驗,是我校的窗口實驗室之一,所開設的電力系統綜合實驗,具有國內先進水平,能使學生全面深刻地認識電力系統的物理特性,提高實踐能力。繼電保護與自動遠動實驗室自主研制開發了多套教學實驗裝置或設備,一些教學實驗裝置或設備達到國內領先或先進水平,多次獲得省部級獎勵。
                在師資隊伍建設方面,注重以人為本,積極鼓勵并采取措施安排中青年教師攻讀博士學位,鼓勵參加各類科研項目或教改項目,不斷提高教師個人素質。重視一線教師師資力量的配備,嚴格執行教授、副教授每學年為本科生上課的規定。重視青年教師的培養,青年教師畢業后的第一年,安排具有豐富教學經驗和科研經歷的教師擔任青年教師的指導教師,并制定科學的培養計劃,在教學方面進行全方位的傳、幫、帶,促進青年教師的迅速成長,嚴格執行上崗培訓工作,確保上崗教師個個符合上崗條件。目前,已經形成一支結構合理、教學水平高、滿足課程教學需要的師資隊伍。目前,已經形成一支結構合理、教學水平高、滿足課程教學需要的師資隊伍。共有教師55人,其中具有高級職稱教師23人,占師資總數的42%;博士學位教師33人占師資總數的60%;碩士學位教師20人,占師資總數的36%。
                多年來,電力工程系的畢業生以"基礎扎實"、"實踐能力強"、"綜合素質高"受到社會用人單位的普遍好評,就業競爭力名列前茅。

             

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